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淺析高校水電管理信息化和智能化的實(shí)現(xiàn)及能效平臺(tái)的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間: 2023-05-31  點(diǎn)擊次數(shù): 357次

0 引言

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,高校有必要實(shí)現(xiàn)水電管理的信息化和智能化轉(zhuǎn)型。一方面,這將有效改善高校水電管理浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象,從而幫助高校在“節(jié)能減排,低碳經(jīng)濟(jì)"政策下更好地創(chuàng)建節(jié)約型綠色校園。另一方面,信息化和智能化的實(shí)現(xiàn),有助于全面提高水電管理水平,進(jìn)而促進(jìn)高等教育信息化水平的全面提升。不過就當(dāng)前來看,高校在信息化發(fā)展方面依舊還存在些許缺陷與不足,需要及時(shí)加以改善。

1 高校水電管理信息化和智能化發(fā)展存在的缺陷與不足

1.1水電基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備落后

要實(shí)現(xiàn)水電管理的信息化和智能化,必然少不了相應(yīng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的良好支持。在高等教育事業(yè)飛速發(fā)展的大背景下,高校需要投入大量資金在辦學(xué)及科研之中,而水電基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備更新“牽一發(fā)動(dòng)全身",從底層計(jì)量設(shè)備到上層數(shù)據(jù)傳輸改造環(huán)環(huán)相扣,沒有足夠的經(jīng)費(fèi)保障將難以實(shí)現(xiàn)水電管理信息化和智能化發(fā)展。與此同時(shí),部分高校的水電系統(tǒng)較為復(fù)雜,同時(shí)設(shè)施設(shè)備較為落后,很難在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行更新?lián)Q代,也在一定程度上阻礙了信息化、智能化的發(fā)展。

1.2 節(jié)能低碳目標(biāo)重視程度不夠

在“節(jié)能減排,低碳經(jīng)濟(jì)"的國(guó)家基本政策下,高校水電管理除了要實(shí)現(xiàn)信息化、智能化,更要強(qiáng)調(diào)其節(jié)能化與低碳化的目標(biāo),利用先進(jìn)的技術(shù)減少能源浪費(fèi),提高能源利用率。然而,當(dāng)前部分高校在構(gòu)建信息化的水電管理模式時(shí),對(duì)節(jié)能低碳目標(biāo)的重視程度不高,僅僅著眼于通過信息技術(shù)和智能技術(shù)提高管理效率,與可持續(xù)發(fā)展的低碳理念不符。

1.3 信息化管理體系不完善

高校水電管理在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中形成了一套完善的管理體系,而信息化發(fā)展毫無疑問會(huì)導(dǎo)致原有的管理體系不再適用,需要進(jìn)行創(chuàng)新和完善。首先在管理機(jī)構(gòu)上,部分高校的水電管理與信息化管理功能并沒有實(shí)現(xiàn)有效融合,缺乏合理的管理部門進(jìn)行統(tǒng)籌管理。其次是在管理內(nèi)容與制度上,信息技術(shù)的應(yīng)用使得水電管理工作發(fā)生了巨大變化,包括管理流程、形式與制度等。然而,部分高校的相應(yīng)管理制度卻并沒有及時(shí)得到更新與完善,難以支撐管理工作的穩(wěn)步開展。

2 實(shí)現(xiàn)高校水電管理信息化和智能化的策略

2.1 加強(qiáng)信息基礎(chǔ)建設(shè)和水電設(shè)備更新

在新的時(shí)代背景下,高校必須對(duì)信息化發(fā)展加以重視,并通過加強(qiáng)信息基礎(chǔ)建設(shè)的方式,為水電管理的信息化與智能化發(fā)展提供良好基礎(chǔ)。由于高校水電系統(tǒng)龐大且復(fù)雜,覆蓋范圍廣,新舊設(shè)備交替使用,要對(duì)其進(jìn)行一步到位的整體改造和升級(jí)比較困難,因此高校必須要先做好相應(yīng)的信息化發(fā)展規(guī)劃工作。在此基礎(chǔ)之上,高校還應(yīng)當(dāng)著力于解決信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足的問題,積極利用當(dāng)?shù)亍肮?jié)能減排,低碳經(jīng)濟(jì)"相關(guān)優(yōu)惠政策,通過合理規(guī)劃吸引社會(huì)資金投入,減少信息化發(fā)展的資金壓力。在智能數(shù)字電表、水表,水管測(cè)漏儀,聲控開關(guān),溫度傳感器等設(shè)備的支持下,水電信息化與智能化管理才能夠有效實(shí)現(xiàn)。

2.2 強(qiáng)調(diào)管理智能化,達(dá)成節(jié)能性與低碳性目標(biāo)

現(xiàn)代化高水平的水電管理模式,應(yīng)當(dāng)在充分保證數(shù)據(jù)信息全面、實(shí)時(shí)、真實(shí)與詳細(xì)外,更要確保其管理手段足夠智能化,從而有效提升管理的節(jié)能性與低碳性。在高校水電的使用過程中,有很大一部分屬于公用水電,從而很容易存在水電浪費(fèi)的情況。對(duì)此,高校應(yīng)當(dāng)積極利用先進(jìn)的傳感技術(shù)和自動(dòng)控制技術(shù),通過合理的控制邏輯來強(qiáng)化水電管理的智能性,進(jìn)而減少不必要的水電資源浪費(fèi)。尤其是在網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、圖書館、教室等用電量較大的區(qū)域,通過溫度數(shù)據(jù)來對(duì)空調(diào)、照明等設(shè)備進(jìn)行智能化控制,可以有效防止不必要的能源浪費(fèi)。

2.3 優(yōu)化信息化管理職能,健全管理機(jī)制

水電管理信息化的實(shí)現(xiàn)不僅僅需要依靠硬件設(shè)施和軟件系統(tǒng)的支持,更需要與之匹配的信息化管理機(jī)制做保障。高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)水電信息化管理的實(shí)際需求,對(duì)現(xiàn)有水電管理機(jī)構(gòu)和職位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,將水電管理與信息管理職能加以結(jié)合。在此基礎(chǔ)之上,還應(yīng)當(dāng)構(gòu)建以智能化管理和自動(dòng)化維護(hù)為基礎(chǔ)的水電管理制度,要求管理人員按時(shí)處理管理信息,及時(shí)維護(hù)修理水電系統(tǒng)與設(shè)備,確保水電費(fèi)用查詢繳納系統(tǒng)正常運(yùn)行,加強(qiáng)數(shù)據(jù)備份,做好系統(tǒng)安全防護(hù)工作等。

2.4 加大管理人員培養(yǎng)力度,打造高水平管理團(tuán)隊(duì)

針對(duì)當(dāng)前水電管理人員信息技術(shù)應(yīng)用能力偏低的問題,高校應(yīng)當(dāng)積極加大管理人員培養(yǎng)力度,通過大量的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐訓(xùn)練,逐步提高管理人員的信息技術(shù)應(yīng)用能力。與此同時(shí),高校還應(yīng)當(dāng)注重對(duì)管理人員節(jié)能低碳意識(shí)的培養(yǎng),督促管理人員依靠先進(jìn)的水電管理技術(shù)實(shí)現(xiàn)節(jié)能化與低碳化目標(biāo)。而在招聘水電管理人才時(shí),高校則應(yīng)當(dāng)從水電管理,信息管理與節(jié)能低碳意識(shí)等多個(gè)方面進(jìn)行考核,唯有各方面均達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的人才才能加入到工作崗位中來,從而打造出一支高水平的水電信息化管理團(tuán)隊(duì)。

3 高校綜合能效解決方案

3.1校園電力監(jiān)控與運(yùn)維

集成設(shè)備所有數(shù)據(jù),綜合分析、協(xié)同控制、優(yōu)化運(yùn)行,集中調(diào)控,集中監(jiān)控,數(shù)字化巡檢,移動(dòng)運(yùn)維, 班組重新優(yōu)化整合,減少人力配置。

3.2后勤計(jì)費(fèi)管理

采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)抄表付費(fèi)管理技術(shù),實(shí)現(xiàn)電、水、氣等能源綜合計(jì)費(fèi),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表、費(fèi)率設(shè)置、 賬單統(tǒng)計(jì)匯總等,支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式,可設(shè)置補(bǔ)貼方案。通過能源付費(fèi)管理方式,培養(yǎng)用能群體和部門的節(jié)能意識(shí)。

3.2.1宿舍用電管理

針對(duì)學(xué)生宿舍用電進(jìn)行管理控制:可批量下發(fā)基礎(chǔ)用電額度和定時(shí)通斷功能;可進(jìn)行惡性負(fù)載識(shí)別,檢測(cè)違規(guī)電氣,并可獲取違規(guī)用電跳閘記錄。

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3.2.2商鋪水電收費(fèi)

針對(duì)校園超市、商鋪、食堂及其他針對(duì)個(gè)體的水電用能進(jìn)行預(yù)付費(fèi)管理

3.2.3充電樁管理平臺(tái)

充電樁在“源、網(wǎng)、荷、儲(chǔ)、充"信息能源結(jié)構(gòu)中是必*。充電樁應(yīng)用管理同樣是校園生活服務(wù)中必*一部分。

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3.2.4智能照明管理

通過對(duì)高校路燈的全局監(jiān)測(cè),提供對(duì)路燈靈活智能的管理,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)任一線路,任一個(gè)路燈的定時(shí) 開關(guān)、強(qiáng)制開關(guān)、亮度調(diào)節(jié),以及定時(shí)控制方案靈活設(shè)置,確保路燈照明的智能控制和高效節(jié)能。

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3.3能源管理系統(tǒng)

針對(duì)校園水、電、氣等各類接入能源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,包含同比分析、環(huán)比分分析、損耗分析等。了解用能總量和能源流向。

按校園建筑的分類進(jìn)行采集和統(tǒng)計(jì)的各類建筑耗電數(shù)據(jù)。如辦公類建筑耗電、教學(xué)類建筑耗電、學(xué)生宿舍耗電等,對(duì)數(shù)據(jù)分門別類的分析,提供領(lǐng)導(dǎo)決策,提高管理效能。

構(gòu)建符合校園節(jié)能監(jiān)管內(nèi)容及要求的數(shù)據(jù)庫,能自動(dòng)完成能耗數(shù)據(jù)的采集工作,自動(dòng)生成各種形式的報(bào)表、圖表以及系統(tǒng)性的能耗審計(jì)報(bào)告,能夠監(jiān)測(cè)能耗設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),設(shè)置控制策略,達(dá)到節(jié)能目的。

3.4智慧消防系統(tǒng)

智慧消防云平臺(tái)基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù),將分散的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警設(shè)備、電氣火災(zāi)監(jiān)控設(shè)備、智慧煙感探測(cè)器、智慧消防用水等設(shè)備連接形成網(wǎng)絡(luò),并對(duì)這些設(shè)備的狀態(tài)進(jìn)行智能化感知、識(shí)別、定位,實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)采集消防信息,通過云平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、挖掘和趨勢(shì)分析,幫助實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)警火災(zāi)、網(wǎng)格化管理、落實(shí)多元責(zé)任監(jiān)管等目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)了無人化值守智慧消防,實(shí)現(xiàn)智慧消防“自動(dòng)化"、“智能化"、“系統(tǒng)化"需求。從火災(zāi)預(yù)防,到火情報(bào)警,再到控制聯(lián)動(dòng),在統(tǒng)一的系統(tǒng)大平臺(tái)內(nèi)運(yùn)行,用戶、安保人員、監(jiān)管單位都能夠通過平臺(tái)直觀地看到每一棟建筑物中各類消防設(shè)備和傳感器的運(yùn)行狀況,并能夠在出現(xiàn)細(xì)節(jié)隱患、發(fā)生火情等緊急和非緊急情況下,在幾秒時(shí)間內(nèi),相關(guān)報(bào)警和事件信息通過手機(jī)短信、語音電話、郵件提醒和APP推送等手段,就迅速能夠迅速通知到達(dá)相關(guān)人員。

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4.平臺(tái)部署硬件選型

4.1電力監(jiān)控與運(yùn)維平臺(tái)

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4.2后勤計(jì)費(fèi)管理

4.2.1宿舍/商業(yè)預(yù)付費(fèi)平臺(tái)

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4.2.2充電樁管理平臺(tái)

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4.2.3智能照明管理

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4.3能源管理系統(tǒng)

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4.4智慧消防系統(tǒng)

4.4.1電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)

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4.4.2消防設(shè)備電源監(jiān)控系統(tǒng)

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4.4.3防火門監(jiān)控系統(tǒng)

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4.4.4消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)

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5 結(jié)束語

在倡導(dǎo)節(jié)能低碳的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略下,高校水電管理應(yīng)當(dāng)逐漸實(shí)現(xiàn)信息化和智能化,從而有效提升實(shí)際管理水平。針對(duì)水電管理信息化發(fā)展中實(shí)際存在的問題,高校應(yīng)當(dāng)積極加強(qiáng)信息基礎(chǔ)建設(shè)和水電設(shè)備更新,強(qiáng)化智能管理所帶來的節(jié)能性與低碳性,健全管理機(jī)制并打造高水平管理團(tuán)隊(duì),進(jìn)而構(gòu)建起符合時(shí)代需求的水電信息化和智能化管理模式。

【參考文獻(xiàn)】

【1】 謝妍.高校水電管理信息化和智能化實(shí)現(xiàn)路徑分析[J]華南理工大,2019,(8):46-45

【2】 王侃.節(jié)能減排視域下的高校水電管理創(chuàng)新路徑探究[J].企業(yè)科技與發(fā)展,2018,440(06):269- 270.

【3】 高校綜合能效解決方案2022.5版.

【4】 企業(yè)微電網(wǎng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用手冊(cè)2022.05版.


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